Packet Tracer основан на трех принципах обучения

Обучение должно быть активным

Обучение должно быть социальным

Обучение должно быть контекстным
Он призван упростить создание интересных локализованных учебных материалов, ориентированных на совместную работу.
В Packet Tracer поддерживается четыре типа задач:
- Построение концепций — запросы на построение моделей, требующие от студентов толкования и воспроизведения принципов организации сетей
- Формирование навыков — решение задач на основе алгоритмов для повышения уровня знаний о процедурах организации сетей
- Задачи проектирования — задачи на основе ограничений с несколькими правильными решениями
- Задачи поиска и устранения неполадок — диагностика, выявление и устранение проблем в модели сети на основе сетевого файла с заданными ошибками.
Packet Tracer можно использовать различными способами.
- Работа в группах
- Работа в аудитории, домашние задания и дистанционное обучение
- Промежуточная аттестация
- Подкрепление в виде практических лабораторных занятий
- Демонстрации в ходе лекций
- Моделирование и визуализация сетевых протоколов и алгоритмов сетевых устройств
- Примеры внедрения
- Совместная работа и организация соревнований с участием нескольких пользователей
- Конкурсы
- Решение задач в сфере разработки концепций, формирования навыков, проектирования и поиска и устранения неполадок